i母校是江汉平原上唯一的一所师范类院校,前身是培养小学和初中教员,在教育改革中应声而上,开始大专和大本的教育改革,而我们正好是试验品,当然母校培育了我们。我们是要感激学校的,正如儿不能嫌母丑一样。不管对学校的印象如何,毕竟你在学校做了那些事情自己是最清楚的,对学习的环境的要求是如何?你对学习投入了多少,你做了哪些自己认为有意义的事情。总之,一切都是自己去选择去生活或者学习,任何人不能左右你的所作所为。你想得到什么,你想知道什么,在大学的教育里面,航灯是很少的,除非你自己知道你以后怎么样去走。再好的学校总会是有学习不好的学生,因为他们不知道环境并不是决定一个人命运的最主要因素。再不好的学校也有成绩优良的学生,因为他们知道,在没有成型之前,所有的将来都必须自己去创造,自己去解决生活或者学习上的种种困难。安逸的学习或者看起来所谓的浪漫学习不过是一个没有主见或者没有远大志向的富家子弟所想过的生活。而艰苦或者痛苦的求学才是一个有着远大理想的求学求知者所不得不过的生活..而那些抱怨环境如何如何的更是将自己的一生都给了那些可怕的而又不能改变实际情况的空想之中的生活,总希望有名士或者优良的环境来把自己培养成人才。殊不知这样下去,即使是名士来培养你,你也很难成为人才。因为你总以为事情都是简单的,都是可以不劳而获的。但是实际情况是你必须为你的所得付出代价,当然你也会为这些不切实际的想法付出可怕的代价,而且这些代价是你永远不会觉察到的,因为你总是在埋怨别人,埋怨别的环境对你的影响。当你明白过来时,一切都已经过去了。
看到身边的痛苦的小孩子以及焦虑的父母 生病 不听话,面对不厌烦的父母! 我想失败的父母莫过于如此,不耐心的教育和带孩子 唠叨和烦躁的父母,小孩子,我该拿什么拯救你呢? 我也想到了我的童年,那时拿什么拯救你,我! 我甚至萌生了不想要孩子的想法。 觉得以后这样的折磨孩子,折磨自己 是为了啥??? 现在我依然是个小孩子,在外流浪的孩子,我又该拿什么拯救我呢? 当一个人没有事情可以做的时候,她会是有些神经病的。 会经常说一些让人头大的话!会絮絮叨叨的。因为没事情可以做,会发疯! 所以这个人也很失败,也很没意思! 是个可怜人! 我们以后不要做这样的人,所以就得有自己的东西在心里存在! 任何时候都不迷失,都不泯灭自己的心灵! ! 生活,让人振奋,也让人消沉! 让人快乐,也让人痛苦! 当生活和工作上的痛苦一起袭来时,人会崩溃! 这个时候年龄的差距和代沟会更明显,没有谁能理解谁! 压力和面对的困境是谁都不能很好的表达出来的,所以唯一的就是沉默。 不能改变的沉默,就注定了悲剧!
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